１０年前，时任中国国家主席的江泽民说，他希望把中国的一流大学建设成适合２１世纪的世界级大学。但对中国大学而言，要吸引世界最好的教员、资助一流的研究项目和扩大校园规模可不便宜。

　　现在中国大学的大部分资金，来自学生缴纳的学费和政府拨款（年复一年，这些收入来源仍然单调而固定），是时候转向其他地方以获取额外资金了。因此，中国的精英大学们现在专注于发展那种让美国一流学校富起来的强大“私人募款机器”。

　　这些日子里，在上海复旦大学负责寻找外界赞助的刘晔非常忙碌。美国大学的学校发展办公室里有几百名负责这类工作的全职雇员，不过复旦只有１８名。

　　刘晔刚刚访问了美国８所大学，渴望学习那里成功的资金募集模式。作为复旦大学教育发展基金会的副秘书长，刘晔努力倡导着中国大学毕业生当中尚不存在的“捐赠文化”。

　　要想成功获取私人资金，复旦必须设法和毕业生与捐赠者保持联络，并与其建立坚固的、长期的关系。和中国大学的很多官员一样，刘晔要从零开始，“以前我们没有校友与大学关系的概念，我们只是对现在的学生负责。”

　　伴随着中国经济的快速增长，很多大学毕业生越来越富裕。清华大学北美教育基金会会长张素久表示，其实毕业生们对自己的学校有强烈的自豪感，但中国的校友文化传统上以发展友谊和商务关系为中心，而不是以与母校的关系为中心。中国的大学毕业生通常自己组织聚餐，而学校也通常不会邀请他们回来参加大型活动。

　　美国哈佛大学费正清研究中心主任、中国基金会主席柯伟林表示，为了让中国大学发展成为世界一流学府，各个学校的教育基金会必须培育并发展校友基础，帮助大学实现目标，但这个进程可能需要几十年时间。

　　不过，中国国立大学的筹款计划带来了一些棘手的伦理问题，即对筹款的热衷很可能会影响到大学招生的公正性。学生们通过全国高考进入大学，但中国大学之间扩大筹款的竞争带来了一个副作用：与美国惯例相比，那些要求以捐赠换取特殊准入的捐助者，可能在中国找到更多的回旋余地。

　　根据介绍，复旦教育发展基金会的理事——一般是学校资金的主要捐助者，可以向招生办公室推荐学生。

　　哈佛大学发展主管保罗·基南表示，强调募款的最直接影响可能就是大学要加大责任感，因为捐赠者在进一步捐赠之前，常常要求财政和管理透明。

　　主要捐助者可能期望，他们的贡献能换取在学校管理中的发言权。刘晔表示，“你给了钱，你就期望回报。当国家给钱，你就得听国家的。”

　　（：：美国《福布斯》杂志）