赏罚分明，优者有奖，劣行受罚，是教育体制中的定例。但据英国《独立报》报道，最近英国教育部却反其道而行之，要求老师对劣行不断的学生多加奖励，用“爱的教育”感化顽劣行为。

　　随着教育的日益人性化，教师不再是那种动辄体罚的严厉灌输者，而是因材施教，注重学生自我意识培养的引导者。但这样宽松的教育体制并不是没有副作用，具体体现就是一些学生的劣行不断遭到纵容。据报道，近年来，英国学生针对教师的暴力行为有增无减。学生劣行简直难以置信：５岁儿童就开口咬老师，８岁学生吐老师口水，１０岁学生粗话骂老师，１１岁学生恶意破坏老师汽车，１５岁学生殴打老师致伤。

　　在这种情况下，英国教育部却要求老师对学生劣行采取“爱的教育”，以鼓励奖赏代替训话惩罚。要求老师多称赞学生的正面表现，少一点教训斥责，称赞和奖赏必须比斥责惩罚多５倍。英国全国教师工会对此表示极为不满，在控诉老师遭受学生暴力的同时，一致通过方案，让未来老师有权拒绝管教有暴力行为的学生。

　　夏季即将来临，又到了欧洲人出国度假的黄金时期，这通常也是手机费用最高的时期，因为国际漫游费用高。不过，据《欧盟观察家》报道，欧盟不久将出台“降低手机国际漫游费用”的统一政策。

　　据悉，这一政策最早将在７月份开始生效。

　　（：：发自布鲁塞尔）