文科毕业，只能去泡咖啡？

    文科毕业生一直抱怨找工作难。他们寒窗苦读数载，潜心研学历史、艺术、哲学、诗歌和戏剧，当真正面向就业市场时，却发现自己的才学没什么用，只有足够幸运，才能学以致用，更多则是从事与所学专业不对口或薪资低的工作。

    这些毕业生最后都扎堆儿去了咖啡店——天天跟牛奶和咖啡豆打交道——花了几年光景研究的福柯（Foucault，法国哲学家、社会思想家）和希罗多德（Herodotus，古希腊作家、历史学家），似乎无用武之地。

    而这种现象总被认为理所当然：如果有人想了解后殖民理论，大可以去阅读南美洲的小说或去解构吸血鬼电影，仅仅作为一种爱好，这样做没问题。但别指望以此谋生，道理就跟你去看电影、参加派对一样，纯属娱乐，没钱可赚。

    但换个角度想，人文学科的毕业生失业率——或者说人岗不匹配率的高企表明，现代社会和大学制度之间出现了重大问题。显然，我们并不了解包含了文化和艺术的人文学科的真正用途。我们嘴上滔滔不绝，宣扬人文学科的崇高和价值，并资助一些教授研究相关的学术问题，但从社会的角度出发，从没细想过人文学科到底能为我们做些什么。因此，文科培育出来的学生只能去冲咖啡。

    问题就出在大学身上。如果你询问大学负责人，为什么年轻人要劳神费力地学习历史或文学，他们也给不出答案。人文院系担心无法与物理和计算机这样的实用学科竞争，于是精心算计，以模糊的存在感维持学科的威望，甚至指挥学生做不可思议的事。比如，要取得英国文学的学士学位，你不仅要从隐喻和《圣经》的角度解读《荒原》（被誉为现代英美诗歌的里程碑），还要从古罗马政治家、哲学家、悲剧作家塞涅卡（Sainieka）的戏剧理论中，找出对英国詹姆斯一世时期（1566～1625年）戏剧的影响。

    这表明人文学科的真正意义遭到了严重忽视，实际上，这类学科有助于我们了解生死的意义。人文学科是我们现有的最接近宗教的等价物，它就像储藏着重要知识的宝库，指引着生活：小说教会我们处理情感；艺术品开拓我们的眼界；戏剧提供了宣泄的出口；历史则是我们深入研究个人和政治情境的案例。跟古老的宗教一样，文化能起到治愈的作用，也凸显了人文在这个烦扰的世界中的重要意义。

    我们需要重塑大学。像历史系和文学系这样的分类不够精细，无法让人聚焦它的实用性。因此，未来重构的大学应该开设情感学科、死亡研究院和自我认知中心。此外，它还应该成为专业知识的枢纽，涵盖求职、改善与孩子的关系、重建人与自然的关系以及应对疾病等内容。

    学生依然可以学习小说、历史、剧本、心理学和绘画，但应当带着更加明确的治愈目的。因此，《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》应该入选“如何克服婚姻紧张感”的课程，而不是“10世纪的小说趋势”。

    按照这样的新方式打造的人文学科学生将成为抢手货，因为当下没人知道该如何经营一段感情，养孩子让人感到困惑，有人不知道如何控制焦虑和对死亡的恐惧。

    文科毕业生就业难固然令人惋惜，但文化能给出解决方案。我们只需取其精华，然后适当包装、充分商业化，这样文科毕业生就能真正学以致用。

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