买不起的美国大学教科书

    近年来，美国各大高校的学费一直呈上涨态势，引来不少讨伐之声，但同教科书价格的上涨比起来，学费的这点涨幅真可以算是小巫见大巫了。

    美国大学委员会公布的数据显示，该国大学生每年在教科书上的平均花费超过1200美元（约合人民币7519万元）。自1978年以来，教科书的价格上涨了812%，而同期的居民消费价格指数上涨了250%，新房价格上涨了325%。教科书的涨幅远远高于通胀水平，已经影响到了人们的购买能力。

    出版商会告诉你，现代教科书的出版流程劳动密集，成本高昂，必须定一个高得离谱的价格才能收回成本，但事实果真如此吗？教科书的成本构成又有哪些呢？我们不妨看一下二手消费品比价网站Priceconomics的分析。

    该网站发表的名为《教科书为何如此昂贵》的文章称，在上世纪70年代以前，教科书一直比较便宜，并且这些书是可以被重复使用的，出版商甚至以它们的产品经久耐用为荣。

    但进入70年代后，教科书开始变得昂贵，出版目的不再是教育大众，而是获得更多的独占性和盈利。到了上世纪90年代，教科书进入了寡头市场，价格也随之暴涨。

    在动辄上百美元的售价中，书店加成占了28%，生产成本占5%，作者版税15%，编辑成本32%，营销成本15%，运费1%，公司一般开销10%，其余22%为出版商利润，但其中还要扣除税费和一些其他开支。

    这样的成本构成似乎还算合理，但教科书真的没有降价空间了吗？其实不然，每隔两三年就推出一次更新版本是出版商盈利的秘密武器。更新版本不需要修订太多内容，成本也不会太高，价格却与之前的版本一样，甚至更高，这其中多出来的利润都被出版商拿走了。

    频繁推出新版本还有一个好处，可以防止学生私下购买旧教科书，并且它还迎合了教授们喜新厌旧的心理，毕竟，这些新版教科书可以囊括一些最新的知识。

    这就引出了教科书行业的症结所在：出版商追求利润，用捆绑销售和不断更新的策略牢牢占据市场；教授像负责开药的医生一样，对价格缺乏敏感；而学生就是担忧身体健康的病人，为了保住学分，只能接受教授开出的书目，哪怕为此付出更高的价钱也在所不惜。以上种种，最终促成了教科书价格的不断飙升，并且到目前还看不到企稳迹象。