中美青年能帮中美关系什么忙？

    17岁的安东尼·博克斯是个典型的美国大男孩——上学念书，和同学耍酷，玩独轮车。惟一和其他美国孩子不同的是，他在中国待过一年。

    他参加了美国政府主办的海外留学项目。2009年，美国总统奥巴马为推动中美关系，宣布了“十万强计划”——4年时间里，招揽10万名美国学生到中国读书。安东尼便是其中之一。

    美国政府最近表示，该计划已圆满完成，且在中国读书的美国学生已超10万人。不过，与在美的中国留学生总数比起来，这个项目有点“小巫见大巫”。

    据统计，目前全美共有23.55万名中国学生。其中，就包括在美国佛蒙特州一所高中上学的18岁的张舜舜（音）。

    在两国学生交流项目影响下，中美青年真能通过加强接触，来缩小两个大国间的差距吗？来看看这两人的故事。

    安东尼在北京一所学校就读，寄住在一个中国家庭里。以下是他的自述。

    “我很多美国同学认为，到中国读书的做法太疯狂。但我有我的看法，我对外国语言和文化很感兴趣，尤其中国。”

    “北京最让我惊讶的，是这里的人非常多。”

    “我喜欢独轮车。当我骑着它穿过大街小巷，总有人停下来盯着我看。”

    “很多美国人都认为，中国人对老外比较冷淡，这完全不对。我遇到的中国人都很友好，他们开朗热情并乐于助人。”

    “周末我会去北京各大公园玩，和当地人聊天。很多老年人都爱和我分享中国的历史故事和他们的童年生活。我由此认识到中国文化的厚重丰富，以及与西方文化的差异。”

    “不过，语言是我最大的障碍。起初，我只能和他们谈论少数几个话题，或是我费尽心思想词，或是干脆听不懂。后来，我试着说一些我熟悉的事，如北京的空气污染、交通拥堵还有离婚等话题。”

    “话说回来，能在一个中国家庭里生活，真是太好了。每天早上我们会一起吃早餐，‘家’里人告诉我很多中国传统文化知识。我甚至觉得，房东一家人就像我的亲人，他们待我就像亲生儿子。”

    张舜舜最近刚从佛蒙特州一所高中毕业，明年他将去美国爱荷华大学学数学。

    “高中3年，我住在佛蒙特州一个名叫Post Mills的小镇。我寄宿的查普曼一家是我在美国见到的最甜蜜的一家人，对我非常好。没有他们的帮助，我不可能那么快融入当地生活。”张舜舜说。

    “查普曼家有3个孩子，他们对我的学业和社交帮助很大。刚开始，我觉得以我的性格，在陌生环境里交朋友会很困难。后来我发现自己错了。到学校第一天，寄宿家庭的妹妹和弟弟，和另一位同学，便邀我去游泳。”

    “学校里的每个人真的都很友好，愿意帮你做任何事。以前我认为，高中学生都很自私。但在这里，通过摄影俱乐部和足球队，我认识了很多志同道合的朋友。”

    “我隔几周便同寄宿家庭的兄弟姐妹一起做社区服务，比如帮邻居堆放木材等。区区小事能让你明白，在美国，有一个比自己小家更大的“家庭”——社区。”

    “我的学校每年都有一个‘学生会筹款日’，学生们拿出一部分钱来帮助非洲津巴布韦的孩子上学。这些相互分享、彼此共担的事例，确实教会我不少东西。”

    “中美两国的教育体系不同，每种体系都有独特优势，每个国家都选择最适合自己的那套系统。我选择去美国念高中，因为我想体验更多不同，而且细细研究觉得，美国的那套更吸引我。”

    “很多事是在北京接触不到的。我对摄影感兴趣，在美国高中，我能同专业摄影师在课外交流切磋。我还是学校年鉴的编辑。我从没想过，在美国的学习生活能如此丰富。”

    “我和房东一家人相处很融洽，有时会感觉自己就是他们家的一员。我们一起做家务，分享很多东西，他们对我视如己出。我很感谢他们。”

    美国有线电视新闻网