给喜欢为知识付费的你三条建议

    今年年初的时候，果壳网的MOOC学院发布过一个《2016知识青年报告》。这份收集了超过3万份样本的调研结果显示：

    70% 的在线学习者在2016年为在线学习付过费，这一数字在2015年仅为 26%。已经付费的人里，超过75%表示，有来年继续付费进行学习的打算。超过20%的人一年的知识付费支出在1000元以上。

    清点下我买过的知识付费产品，包括：得到、分答、饭团、豆瓣时间、小讲……如果算上那些一次性购买的产品就更多了：千聊、一块听听、朝夕日历、荔枝微课、知乎live……甚至还有传统的QQ群授课和微信群讲课——从几块钱的时间管理到小一千的写作课——买的知识产品，小一万块总是有的。中间踏过不少坑，也有过不少收获。

    回想为什么我会买那些知识产品，大概可以总结为下面几种心理：

    1. 对话题本身感兴趣，觉得能学到一些知识或技能：比如著名公关人李国威的公关课、周昶帆的“怎么记日记”的演讲；

    2. 对话题不那么感兴趣，但觉得对未来会有用的，强迫自己买了学习：比如王煜全的得到专栏（很多内容就听个音儿，不太理解），还有申龙斌的“区块链饭团”等。

    3. 对授课人感兴趣，无论对方讲什么都愿意买单：比如得到的吴军、薛兆丰专栏；陈春花老师的课；还有叶嘉莹在豆瓣时间的古诗词吟诵。

    特别是叶嘉莹老师，我买她的课程时完全没有犹豫，看到推送的广告立刻就付费了。当时我的感觉是，这是我和诗词大家今生最后的交集机会了，所以根本不用考虑是否划算、是否有用。

    除以上之外，还有一种购买心态就是贪图捷径。

    不过凡是怀着这种心态买的，基本听完都不满意。出现这种情况，只能怪自己：看文案的时候就已经知道是套路了，因为心怀侥幸，所以最后还是被套路。

    公号“小鹿快跑”写过一篇流传颇广的文章《知识付费这两年，我花5000元买的4个教训》，这4个教训分别是：

    1.世界上唯一的捷径就是勤奋。

    2.花时间多读经典，不要为无知买单。

    3.很多道理早已经存在，不要被新名词蒙蔽。

    4.不要变成知识的囤积者，而应变成知识的行动者。

    我花了小一万块，感觉除了小鹿提到的以上这些外，还有一些体会：

    1.知识产品的质量不好衡量，买前先看一下授课人在该领域的成就会更靠谱。比如讲的是时间管理，那么授课人在时间管理上的成就是什么呢？是短期内靠时间管理取得了事业突破，还是只是持续讲这个话题讲了很多年？

    如果是讲读书，那么授课人读书的成就是什么呢？是仅仅读了一百本书吗？

    由于许多课程都是定制的，对课程提前进行判断很难，而一个人的知识输出轨迹总是有据可循的。对人做判断，比对产品做判断可靠许多。

    2.最好把大V当秘书，不要当导师。

    乍一听有点不知天高地厚，但其实只有你把大V们当秘书，才可能真的学到东西。如果大V是你的导师，他们讲什么，你就会信什么，那些讲的东西就像流水一样经过你这个容器，要么全流过，要么全留下。无论哪种方式，都是有问题的。

    而如果他们是你的秘书，会发生什么？他们只能替你搜集资料，给你粗加工后的信息，告诉你他们自己的分析，但主意得你自己拿。

    我有一个体会——什么样的职场培训可以让自己成长最快？恰恰不是最好的讲师教的，而是你已经做了一段时间，有自己的经验、体会和疑问的领域，这时有高人在关键处点拨，才会有跃升的效果。

    如果是带着耳朵一穷二白地去听，效果会大打折扣。

    3.把“知识付费产品”里讲的内容当索引，而不要当知识本身.

    付了费听到的就一定是知识吗？大家都心知肚明：有些是知识，有些是资讯，有些是洞察，有些不过是为你缓解焦虑的鸡汤。

    把他们讲的内容当成索引，里面的新名词都自己动手查查，你感兴趣的关键点多搜索下信息；里面提到的书都自己买来读读，教的方法亲手实验，哪怕只有一次。

    别人传授的或许是正确有用的，但缺陷在于没有你自己的感受在其中，只有把二手经验走一遭，才能变为一手的、对自己有用的“知识”。