欧盟开放日,中西方学生交流了什么?
本报记者 温莎
《 来源:中青在线 》(
2016年05月11日
11
版)
5月6日,一年一度的“欧盟开放日”活动在欧盟使馆进行。欧盟驻华大使史伟(Hans Dietmar Schweisgut)发表欢迎辞,北京外国语大学古典音乐协会及中国传媒大学学生献上了精彩的演出。
当天的重头戏,是在欧盟驻华使馆新闻官的主持下,来自欧盟的学生与南开大学、传媒大学、北京外国语大学等高校的学生就就业问题、环保问题、教育问题等进行交流。
话题一:就业前景和就业安全
中方学生:我认为就业安全指的是个人对当前工作的吸引力,就业安全指数越高就越说明一个人不容易丢掉当前的工作。政府和个人都应该努力保证就业安全,比如政府应该通过法律保证公民就业安全。
西方学生:你们当中有多少人认为自己一生可以一直做同一份工作?有谁觉得自己可以做十多份工作?我做过差不多十份不同的工作。我觉得就业安全是针对个人不同的情况而言的。在中国有一些工厂,工厂里的工人就业安全没有得到很好的保障,他们和工厂签订的可能是短期合同,他们今天在这家工厂工作,明天换到另一家。他们的就业前景并不明朗。
中方学生:我的观点是,对大学毕业生来说,在大学期间实习是非常重要的。政府应该为每个人提供这样平等的机会。在中国人的传统观念中,工作就像每个人的特性,代表了一个人的身份。
西方学生:我也认为经验对大学毕业生来说十分重要。在欧洲,我们也会在大学期间争取这样的机会。还有就是我们非常希望到不同的国家去游历、体验,以确定自己今后想在哪里发展。
话题二:全球变暖、污染和环境可持续发展的不足
中方学生:我认为环境问题不是单纯的发达国家问题或是发展中国家的问题,这是个全球性问题。如今环境污染越来越严重,全世界的人应该合作解决这个问题。中国现在发展得越来越好,在环境问题这样的国际事务中也发挥了越来越大的作用。但环境问题需要所有人的努力。
西方学生:我同样认为环境问题是个世界性的问题,但这不仅是政府的问题,也应该是每一个人需要努力的问题。
话题三:社会归属
中方学生:其实移民就应该属于社会归属问题。移民该不该融入新的环境中,这一直是一个被热议的话题。不知道你们怎么看?
西方学生:我认为与其他人不同不一定是件坏事。我们需要尊重当地文化,但我不认为一定要融入当地文化。现在,中国人会到世界各地去旅游和生活,甚至移民。中国有庞大的人口,但中国人到了外国并没有立即融入当地文化,却建立了许多唐人街,他们在唐人街依旧保持自己的生活习惯。
中方学生:我觉得当我们到达新的环境中时,想要立即融入当地的文化是不现实的,因为很多时候人很难改变或者摆脱自己原有的习惯。
西方学生:我也这样认为。除此之外,我认为语言也是个很大的障碍。就比如我在中国努力学习中文,但我还是很难与大多数不会英文的中国人交流。所以很多时候我没办法知道他们在想什么,也没办法与他们交朋友。
话题四:未来教育
中方学生:中国现行的教育体系在很大程度上是在测试学生的记忆力,成绩好坏要看学生能够记住多少在课堂上学的知识。我认为这是一个很大的问题。在全球化的时代,中国学生有更多的机会去看世界,我认为这一现象将在未来得到改善。另一个例子就是资质。资质和学历在中国乃至世界都是非常重要的,我觉得这也会改变。在不久的将来,资质或者学历不再那么重要,真正重要的是你可以做多少工作。你可以记不住那么多的知识,但你要懂得如何运用知识。
西方学生:未来的学生可能更加关注知识本身,而不是去想如何找到一份好工作。
话题五:在年轻人中建立跨文化关系,增进国家间的了解
中方学生:在年轻人中间,有共同的文化背景已经越来越普遍了。理解他人的文化可以很好地帮助了解对方的想法。现在的年轻人越来越有国际意识,也非常愿意交流,成为国家间沟通的桥梁。跨文化交流的形式多样,比如电影,现在很多好莱坞和迪士尼的电影都加入了中国元素,这就是很好的跨文化交流,容易在年轻人中产生共鸣。
西方学生:年轻人之间的跨文化交流的确是可以成为国家间交往的推进器,但现在存在一些阻碍年轻人之间交流的因素。
5月6日,一年一度的“欧盟开放日”活动在欧盟使馆进行。欧盟驻华大使史伟(Hans Dietmar Schweisgut)发表欢迎辞,北京外国语大学古典音乐协会及中国传媒大学学生献上了精彩的演出。
当天的重头戏,是在欧盟驻华使馆新闻官的主持下,来自欧盟的学生与南开大学、传媒大学、北京外国语大学等高校的学生就就业问题、环保问题、教育问题等进行交流。
话题一:就业前景和就业安全
中方学生:我认为就业安全指的是个人对当前工作的吸引力,就业安全指数越高就越说明一个人不容易丢掉当前的工作。政府和个人都应该努力保证就业安全,比如政府应该通过法律保证公民就业安全。
西方学生:你们当中有多少人认为自己一生可以一直做同一份工作?有谁觉得自己可以做十多份工作?我做过差不多十份不同的工作。我觉得就业安全是针对个人不同的情况而言的。在中国有一些工厂,工厂里的工人就业安全没有得到很好的保障,他们和工厂签订的可能是短期合同,他们今天在这家工厂工作,明天换到另一家。他们的就业前景并不明朗。
中方学生:我的观点是,对大学毕业生来说,在大学期间实习是非常重要的。政府应该为每个人提供这样平等的机会。在中国人的传统观念中,工作就像每个人的特性,代表了一个人的身份。
西方学生:我也认为经验对大学毕业生来说十分重要。在欧洲,我们也会在大学期间争取这样的机会。还有就是我们非常希望到不同的国家去游历、体验,以确定自己今后想在哪里发展。
话题二:全球变暖、污染和环境可持续发展的不足
中方学生:我认为环境问题不是单纯的发达国家问题或是发展中国家的问题,这是个全球性问题。如今环境污染越来越严重,全世界的人应该合作解决这个问题。中国现在发展得越来越好,在环境问题这样的国际事务中也发挥了越来越大的作用。但环境问题需要所有人的努力。
西方学生:我同样认为环境问题是个世界性的问题,但这不仅是政府的问题,也应该是每一个人需要努力的问题。
话题三:社会归属
中方学生:其实移民就应该属于社会归属问题。移民该不该融入新的环境中,这一直是一个被热议的话题。不知道你们怎么看?
西方学生:我认为与其他人不同不一定是件坏事。我们需要尊重当地文化,但我不认为一定要融入当地文化。现在,中国人会到世界各地去旅游和生活,甚至移民。中国有庞大的人口,但中国人到了外国并没有立即融入当地文化,却建立了许多唐人街,他们在唐人街依旧保持自己的生活习惯。
中方学生:我觉得当我们到达新的环境中时,想要立即融入当地的文化是不现实的,因为很多时候人很难改变或者摆脱自己原有的习惯。
西方学生:我也这样认为。除此之外,我认为语言也是个很大的障碍。就比如我在中国努力学习中文,但我还是很难与大多数不会英文的中国人交流。所以很多时候我没办法知道他们在想什么,也没办法与他们交朋友。
话题四:未来教育
中方学生:中国现行的教育体系在很大程度上是在测试学生的记忆力,成绩好坏要看学生能够记住多少在课堂上学的知识。我认为这是一个很大的问题。在全球化的时代,中国学生有更多的机会去看世界,我认为这一现象将在未来得到改善。另一个例子就是资质。资质和学历在中国乃至世界都是非常重要的,我觉得这也会改变。在不久的将来,资质或者学历不再那么重要,真正重要的是你可以做多少工作。你可以记不住那么多的知识,但你要懂得如何运用知识。
西方学生:未来的学生可能更加关注知识本身,而不是去想如何找到一份好工作。
话题五:在年轻人中建立跨文化关系,增进国家间的了解
中方学生:在年轻人中间,有共同的文化背景已经越来越普遍了。理解他人的文化可以很好地帮助了解对方的想法。现在的年轻人越来越有国际意识,也非常愿意交流,成为国家间沟通的桥梁。跨文化交流的形式多样,比如电影,现在很多好莱坞和迪士尼的电影都加入了中国元素,这就是很好的跨文化交流,容易在年轻人中产生共鸣。
西方学生:年轻人之间的跨文化交流的确是可以成为国家间交往的推进器,但现在存在一些阻碍年轻人之间交流的因素。