巴西：任何人都能当老师

    “是什么原因让你来到巴西？”来自美国加利福尼亚州的迈克·阿莱正坐在狭小的办公室里，应聘英语教师的职位，面试他的是一位奥地利人。“我的女朋友在这里。”阿莱回答。

    面试有条不紊地进行着，最后奥地利人告诉阿莱，他被录取了。工作了一段时间后，阿莱终于向已成为朋友的奥地利人问出了自己担心已久的问题：“当时，我没有工作经验，也没有教师资格证，为什么会录取我？”对方笑道：“因为我和你一样，在巴西，这些都不是问题。”

    阿莱在“巴西美国佬”（Brazilian Gringo）网站中写道：“我们的经历说明了这样一个现实，任何人都可以来巴西教英语。随着即将到来的2014年世界杯和2016年奥运会，巴西人迫切需要学习世界通用语言——英语。你并不需要任何资格证书，一口流利的英语就是你最好的教师资格证。”

    事实上，在巴西，像阿莱一样无证上岗的教师大有人在，无论外国人还是本国人，英语或是其他学科。巴西国家教育研究所2013年12月26日公布的一项2012年全国教育普查结果显示，公立中学的教师中，有55%没有教师资格证。私立学校的情况也好不到哪里去，无证执教的教师比例达到了近半数，为47%。

    不仅如此，在教学过程中，专业不对口的现象也非常普遍。调查显示，在公立中学的物理教师中，只有17.7%的人毕业于物理专业；化学科目中，有化学专业教育背景的教师只占33.35%。

    巴西教育部基础教育秘书卡普托承认，目前教师行业还没有制定专门的资格审查制度。现行的规定是，如果教师没有专业的教育背景，那么就需要具备与所教学科相关的知识。例如，来自英语国家的人就可以教英语。

    美国《环球邮报》网站称，在巴西一些小城市的公立学校中，师资力量相当缺乏，人们没有别的选择，同一位教师兼任数学和物理课老师的情况也时有发生。作为世界上发展最快的主要经济体之一，巴西的教育体系亟需改革。

    美国《迈阿密先驱报》称，在2013年6月，数百万巴西民众走上街头游行，要求更好的教育，游行者高举横幅，上面写着：“我们要更少的足球，更多的教育。”