研究称:
看电视多的孩子作业完成好
《
青年参考
》(
2013年06月26日
13
版)
望子成龙的家长一向将电视视为孩子学习成绩的大敌,避之犹恐不及,实际上,这种担心是多余的,最新研究显示,看电视有助于提高孩子的学习成绩。
据英国《每日邮报》6月23日报道,伦敦大学教育学院的一项研究显示,电视对孩子的影响利大于弊,经常看电视的孩子,阅读和写作能力要领先于其他孩子3个月的时间,并且这些孩子的词汇量也会变大很多。
虽然这个结论看起来“有悖常识”,但是基于长期而大量的研究得出的。研究人员从婴幼儿时期开始,对1.1万名孩子进行了为期7年的追踪,并且这项追踪还将持续下去。
在追踪中,研究人员发现,每天看电视超过3小时的孩子,学术能力要远远领先于看电视不到一小时的孩子。同时,一些严格的管教措施,比如按时吃饭睡觉以及定点起床等,对孩子成绩的影响不大。这些孩子与其他孩子相比,学术能力没有太多不同。
研究人员认为,在人们的传统观念中,电视的教育意义被极大低估了,实际上,看电视对于发展孩子的阅读理解和写作能力有着很大帮助。此外,经常看电视也是提高词汇量的一条绝佳途径,毕竟,仅凭与父母交流,所获得的词汇量是非常有限的。
□林凡
望子成龙的家长一向将电视视为孩子学习成绩的大敌,避之犹恐不及,实际上,这种担心是多余的,最新研究显示,看电视有助于提高孩子的学习成绩。
据英国《每日邮报》6月23日报道,伦敦大学教育学院的一项研究显示,电视对孩子的影响利大于弊,经常看电视的孩子,阅读和写作能力要领先于其他孩子3个月的时间,并且这些孩子的词汇量也会变大很多。
虽然这个结论看起来“有悖常识”,但是基于长期而大量的研究得出的。研究人员从婴幼儿时期开始,对1.1万名孩子进行了为期7年的追踪,并且这项追踪还将持续下去。
在追踪中,研究人员发现,每天看电视超过3小时的孩子,学术能力要远远领先于看电视不到一小时的孩子。同时,一些严格的管教措施,比如按时吃饭睡觉以及定点起床等,对孩子成绩的影响不大。这些孩子与其他孩子相比,学术能力没有太多不同。
研究人员认为,在人们的传统观念中,电视的教育意义被极大低估了,实际上,看电视对于发展孩子的阅读理解和写作能力有着很大帮助。此外,经常看电视也是提高词汇量的一条绝佳途径,毕竟,仅凭与父母交流,所获得的词汇量是非常有限的。
□林凡